Статья рассказывает о выборе между обычной и коррекционной школой для детей с синдромом Дауна. На примере девочки Веры показывается, что иногда обычная школа может быть лучшим выбором, если учителя и дети готовы к появлению в классе особенного ребенка. Родители Веры делятся своим опытом и призывают к толерантности и пониманию. В конце статьи читателей просят высказать свое мнение на эту тему.